一年级是台阶，二年级是门槛，三年级呢？

有家长问我，孩子一二年级学得不好，那么到了三年级有没有可能迎头赶上呢？

只要肯努力，一定能赶上。

一年级是台阶，之所以这么说，是因为台阶是进步的象征。小朋友从幼儿园升入小学，是一个学段的跨越。但是，一年级上册的知识，很多小朋友在幼儿园大班或者学前班都学过了。

从接触过的小朋友来看，我们发现，就算是没有上过幼小衔接的小朋友，直接跟着我们的视频预习复习，也能够游刃有余地应付学习。所以，一年级只是一个台阶，只是一个基础。拼音作为一种工具，是我们必须掌握的，直接影响了孩子的识字量。所以，如果暑假想要先预习一年级上册内容的，就可以先熟读并背诵声母表、韵母表和整体认读音节表，数学方面可以练习一下10以内的分成。

二年级起，要求更高了。我们建议暑假的时候，家长们可以带着孩子先提前跟着我们的视频预习一下。

二年级语文除了一些要背诵的内容，语文方面还要求孩子多阅读，二年级上册快乐读书吧就有《没头脑和不高兴》以及《青蛙和蟾蜍》，语文园地六口语交际就有《父与子》；二年级下册就有《大头儿子和小头爸爸》、《愿望的实现》、《神笔马良》和《七色花》，你读的书不一定会考到，但是那优美的语言，生动的情节都会变成滋养灵魂的养分。

二年级数学的难点不在于计算，而在于理解，比如二年级下册的有余数的除法中求星期几的题目，以及最后一个单元的推理。如果孩子的理解能力较弱，那么这些题目根据就看不懂，更别说做出来了。

一年级只是一个矮矮的台阶，二年级是一个容易把人绊倒的门槛，那么三年级就是小学阶段的分水岭，跨过去了，在小学阶段就算是一次蜕变。

大部分地区都是三年级起学英语的，如果一年级的汉语拼音字母表（音序表）学得不扎实，那么在记英语字母表的时候就容易混淆。当然，也不排除拼音学得不好，但是三年级英语学得好的。学好音序表，在记英语字母表的时候是有帮助。至于音标嘛，我们是从五年级开始学的，因为音标太抽象，三年级的孩子还不能很好地记住音标。所以，孩子在暑假的时候想要预习英语的话，可以先学习字母表。

众所周知，三年级开始就要写作文学前班拼音必练100题，三年级第一单元的习作是“猜猜他是谁”，要求用几句话或一段话写一写他。不能在文中出现他的名字，但是要让别人读了你写的内容，能猜出你写的是谁。看到这里，是不是觉得这个作文题目特别熟悉？没错学前班拼音必练100题，这就是二年级下册语文园地二写话“我的朋友”。只是换了一个说法而已。 描写人物的时候，如何准确抓住人物的特征，是需要细细揣摩的。

可以先练一练如何介绍自己，介绍自己的好朋友。

三年级数学在二年级的基础上增加一定难度学前班拼音必练100题，也对理解能力提出了更高的要求。如果二年级数学学得不太好的同学，还是要认认真真地复习一下，把各个知识点的内容重新学习一遍，做对应的练习。

不管是哪个年级，阅读都是必不可少的，因为阅读量是培养语感的基础，培养理解能力的基础。没有输入，谈何输出？

孩子不会写作文怎么办？每天背一首古诗，每周读一本课外书，坚持一个学期就见效！