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已知在平面直角坐标系中,点A(3,0),B(-3,0),C(-3,8),以线段BC为直径作圆,圆心为E,直线AC交⨀E于点D,连接OD.

(1)求证:直线OD是⨀E的切线;

(2)点F为x轴上任意一动点,连接CF交⨀E于点G,连接BG.

①当tan∠ACF=1/7时,求所有F点的坐标(直接写出);

②求BG/CF的最大值.

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如图,抛物线经y=ax²+bx+c过点A(-1,0),C(0,3),且OB=OC.

(1)求抛物线的解析式及其对称轴;

(2)点D,E为直线x=1上的两个动点,且DE=1,点D在点E的上方,求四边形ACDE的周长的最小值;

(3)点P为抛物线上一点,连接CP,直线CP把四边形CBPA的面积分为3:5两部分,求点P的坐标.

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有A、B两个发电厂,每焚烧一吨垃圾,A发电厂比B发电厂多发40度电,A焚烧20吨垃圾比B焚烧30吨垃圾少1800度电.

(1)求焚烧1吨垃圾,A和B各发电多少度?

(2)A、B两个发电厂共焚烧90吨的垃圾,A焚烧的垃圾不多于B焚烧的垃圾两倍,求A和B总发电量的最大值.

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如图所示,某施工队要测量隧道长度BC,AD=600米,AD⊥BC,施工队站在点D处看向B,测得仰角为45°,再由D走到E处测量,DE//AC,DE=500米,测得仰角为53°,求隧道BC的长.(°≈4/5,°≈3/5,°≈4/3).

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某校为了了解学生对中国民族乐器的喜爱情况,随机抽取了本校的部分学生进行调查(每名学生选择并且只能选择一种喜爱的乐器),现将收集到的数据绘制成如下两幅不完整的统计图.

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(1)这次共抽取名学生进行调查,扇形统计图中的x=;

(2)请补全统计图;

(3)在扇形统计图中“扬琴”所对扇形的圆心角是度;

(4)若该校有3000名学生,请你估计该校喜爱“二胡”的学生约有名.

(1)200 15%

(2)补全统计图如下:

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(3)36°

(4)900

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