今天我要说的是一道非常非常好的中考物理电学实验题，这道中考物理题考查的是电学实验中的第一个最重要的实验：探究欧姆定律实验！全称为“探究电流与电压、电阻的关系”！

由于这道中考题汇聚了六大最常考电学知识点，成为了一道非常具有综合性的典型电学实验综合题！

我们直接来看这道中考物理题：

第一个知识点：滑动变阻器的连接方式及其画法注意事项！

也就是本题的第一问，要求把实物图连接完整，注意题意要求是当向右移动滑片时，电路中的电流变小，且导线不允许交叉。对于滑动变阻器的连接，一定要注意一上一下连接，其阻值大小取决于下接线柱。题意要求电路中的电流变小，即电阻要变大，那么滑动变阻器的滑片应该远离所连接的那个下接线柱。故本题应该连接左下接线柱。另外一定要注意，初学者甚至很多在二轮复习时的学生都易犯一个错：把导线连在了左下的“腿”上了，没有连接到左下“接线柱”上！这是一个要格外重视的小细节！为了防止出现阅卷老师误判的情况，还应该把所连接接线柱的导线先往下面延长画一下再拐弯，不要拐弯太早，以免让人看不清是否连在了接线柱上！具体如上图中所连接的方式。

第二个知识点：连接电路时，开关应该处于断开状态！第三个知识点：电路故障问题！

如果把电流表和电压表的位置互换，由于电压表的内阻太大、相当于断路，其余的两个电阻都相当于导线，则电压表测量的是电源电压，其指针有明显偏转！此时电路中只有非常微弱的电流，电流表指针几乎不偏转。

也就是说以后只要遇到电压表的指针有明显偏转，电压表的示数很大，都代表其测量的是电源电压！

第四个知识点：电表读数问题！

关于电表读数，中考物理只考察电压表和电流表的读数，此类问题，一定要先看清楚所选量程为大量程还是小量程，再看清楚分度值！特别是分度值，很多中考生往往因为没看仔细分度值，甚至想当然，导致读数出错！另外，要注意电表读数是不需要估读的，其读数原则是“就近读数”！即指针靠近哪个整刻度，就读哪个整刻度线所代表的数值！中考物理需要估读的物理量只有长度！

第五个知识点：利用两种数学方法分析实验表格数据，得出物理结论！

在初中物理的各种实验中，分析数据主要有两种方法，一种是利用“数学函数方法”分析“实验表格数据”得出物理量关系；另一种是利用“数学坐标图像法”研究物理量关系！后者的误差更小，也是初中物理实验中最常采用的方法之一，也因此成为中考物理最常考的方法之一，其所用的描点法是一个非常有效的科学方法。

本题考查的是第一种方法，我们其实都知道了，三个量之间的比例关系。那么怎么证明其中两个物理量是成正比还是反比呢？我们通过数学函数的方法，在数学中，正比例函数是y=kx，也就是说y/x=k，很显然，只要两个物理量满足二者之比为常数，则其二者为正比关系。在数学中，反比例函数是y=k/x，也就是说xy=k，因此，只要两个物理量满足二者之积为常数，则二者为反比关系！

很显然，本题中的两个图表中的数据分别满足正比关系和反比关系，因此我们可以得出相应的物理结论！

第六个知识点：会辨别“实验统计数据”中哪些属于“误差”哪些属于“错误”！

本实验中，表2中的第四组数据属于拼凑数据，是错误数据，很多初中生朋友不会分析这组数据错在哪里，其实，虽然此数据中电阻和电流之积与其他相同，都是3V，但是，我们应该再仔细分析一下，题中的电源电压为6V，当定值电阻为25欧姆时，即便滑动变阻器的电阻达到最大，也只有20欧，根据串联分压公式，大电阻分担大电压、小电阻分担小电压，可知定值电阻两端的电压一定是大于3V的！也就是说，由于定值电阻阻值太大，或者说滑动变阻器的最大阻值太小，或者说电源电压太大，导致定值电阻两端的电压永远大于3V！因此这第四组数据是错误的！

而如果不想更换滑动变阻器，也不更改定值电阻阻值的话，那只有降低电源电压才能完成这组拼凑数据所对应的实验测量！

综上所述，中学生朋友们如果能够像本文一样每次做物理题时都能仔细研究，在改错时认真归纳，想不成为学霸都难！这一道中考物理题，六大知识点，每一个都应该牢记！

中学生朋友们，养成良好的归纳总结习惯吧，为了美好的未来，加油！