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人教版2024四年级数学上册期末测试卷
(附答案)
一、选择题(共16分)
1.(本题2分)用一副三角尺可以拼出的角是()。
A.150度B.160度C.40度
2.(本题2分)如果甲数是乙数的140倍,下面正确的算式是()
A.甲数=乙数×140B.乙数=甲数×140C.140=甲数×乙数
3.(本题2分)下列平行四边形高的画法正确的是()
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4.(本题2分)下面各数中,只读一个0的数是().
AB...
5.(本题2分)根据14×250=3500,可以知道,得数正确的算式是()。
A.140×250=.14×25=35C.140×25=
6.(本题2分)钟面上分针走1小时,形成的角是().
A.周角B.平角C.直角
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7.(本题2分)2的正确读法是()。
A.二百四十万亿二百四十三万B.二百四十亿二百四十三万
C.二百四十亿零二百四十三万D.二百四十亿零零二百四十三万零零零零
8.(本题2分)含有个级、万级和亿级的数,最少是()。
A.八位数B.九位数C.十位数
二、填空题(共10分)
9.(本题2分)÷=36……15中,最小是(),此时是()。
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10.(本题1分)爸爸用平底锅煎饼,煎熟一面要4分钟,两面都要前,一口
锅一次最多能煎2个饼,煎熟5个饼最少要()分钟。
11.(本题1分)小高买了7个足球,一个足球88元,那么小高买足球一共
花了()元。
12.(本题3分)在括号里填上“>”“<”或“=”。
()亿()1000万
18×500()50×180
13.(本题1分)7个一千万,5个十万,3个一千组成的数是.
14.(本题2分)四亿三千万零四十写作,省略“万”后面的尾数约
是。
三、判断题(共6分)
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15.(本题1分)省略百位后面的尾数约是727.()
16.(本题1分)从一点出发,可以画无数条射线,其中每两条射线都能组成
一个角。()
17.(本题1分)某校有学生762人,横线上的数是一个准确数不是近似数。
()
18.(本题1分)用一块放大倍数为2倍的放大镜看一个30度的角,看到这
个角是60度。()
19.(本题1分)梯形的上底和下底都和高互相垂直。()
20.(本题1分)被除数末尾有几个0,商得的末尾也有几个0。()
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四、计算题(共34分)
21.(本题8分)直接写出得数。
50×90=6000÷200=12×300=
4000÷40=
32×30=0÷43
=452÷89≈240÷31≈
22.(本题12分)脱式计算。
385+413÷7(902-784)×65
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293+17××(296-204)
23.(本题10分)看图求角的度数.
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24.(本题4分)计算下列图形的周长和面积。
五、作图题(共6分)
25.(本题3分)过A点画已知直线的垂线。
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26.(本题3分)画一条比5厘米长1厘米的线.
六、解答题(共28分)
27.(本题4分)书店里有240本《西游记》.
(1)每包捆40本,需要捆多少包?
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(2)每包捆50本,需要捆多少包?还余多少本?
28.(本题4分)450元可以救助一名失学儿童,爱心小学9个班的捐款恰
好能救助13名失学儿童,平均每班捐款多少元?
29.(本题4分)农博园里种植了15公顷优质红薯,总产量达900吨,平
均每公顷产量是多少吨?
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30.(本题4分)子俊在计数器上拨数,他用19颗珠子拨了一个九位数.子
俊拨的数最小是多少?
31.(本题4分)大船每条限坐6人,租金30元;小船每条限坐4人,租
金24元。某旅游团68人一起划船。怎样安排最省钱?最少需要多少钱?
32.(本题4分)已知一个平行四边形的周长是64厘米,其中一条边长18
厘米,另外三条边的长分别是多少厘米?
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33.(本题4分)24人出去划船,租金是:小船每条6元,大船每条7元。
①若每条船都坐满,有几种租船方案?
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②怎样租船最合算?需要多少钱?
参考答案
1.A
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【分析】一副三角板中的各个角的度数分别是30°、60°、45°、90°。将它
们进行组合,可得到的角有60°-45°=15°,60°+45°=105°,60°+90°
=150°,90°+45°=135°,90°+30°=120°,30°+45°=75°,据此
即可解答。
【详解】A.60°+90°=150°,则用一副三角尺可以拼出150度;
B.用一副三角尺不可以拼出160度;
C.用一副三角尺不可以拼出40度;
故答案为:A。
【点睛】本题考查了学生用一副三角尺拼成角度情况的掌握,能用一副三角尺画
出的角都是15°的整数倍。
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2.A
【详解】试题分析:如果甲数是乙数的140倍,根据乘法的意义可知,甲数=
乙数×140;
根据除法的意义可知,甲数÷乙数=140,甲数÷140=乙数.
解:由于甲数是乙数的140倍,则:
甲数=乙数×140,甲数÷乙数=140,甲数÷140=乙数.
故选A.
点评:乘法的意义是:求几个相同加数的和的简便计算.除法的意义是:已知两
个因数的积与其中的一个因数,求另一个因数的运算.乘法与除法互为逆运算.
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3.B
【分析】通过图像的观察可得出答案,本题考查的是作平行四边形的高.
【详解】A没有达到垂直的条件,C没有画出指定的底的高.
4.A
【解析】略
5.A
【分析】积的变化规律:(1)如果一个因数扩大(或缩小)若干倍,另一个因
数不变,那么积也扩大(或缩小)相同倍数;(2)如果一个因数扩大若干倍,
另一个因数缩小相同倍数,那么积不变;据此即可解答。
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【详解】14×250=3500,根据积的变化规律可知,140×250=,
14×25=350,140×25=3500;所以只有A正确。
故选:A。
【点睛】本题主要考查学生对积的变化规律的掌握和灵活运用。
6.A
【解析】略
7.C
【分析】整数的读法:从高位读起,先读亿级,再读万级,最后读个级;读亿级
和万级时按读个级的方法来读,读完亿级后加上一个“亿”字,读完万级后加上
一个“万”字;每级末尾不管有几个0都不读,每级中间和前面有一个或连续几
个0,都只读一个0。据此读出各个数。
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【详解】2读作二百四十亿零二百四十三万。
故答案为:C。
【点睛】本题考查整数的读法,注意每级末尾不管有几个0都不读,每级中间
和前面有一个或连续几个0,都只读一个0。
8.B
【分析】在数位顺序表中个位、十位、百位、千位为个级;万位、十万位、百万
位、千万位为万级;亿位、十亿位、百亿位、千亿位为亿级,据此解答。
【详解】含有个级、万级和亿级的数,最少到亿位,是九位数。
故答案为:B
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【点睛】明确计数单位、数位、数级的概念是解答此题的关键。
9.
【分析】根据余数和除数的关系可知,余数要小于除数,则里面的数要大于
15,最小是16。再根据被除数=商×除数+余数解答即可。
【详解】15+1=16
16×36+15
=576+15
=591
最小是16,此时是591。
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【点睛】本题考查有余数的除法中余数和除数的关系。算式被除数=商×除数
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